发育迟缓症是一种常见的儿童发育障碍，通常在婴幼儿期或幼儿期初期出现，其特征为儿童在生理、心理和认知等方面出现延迟或障碍。这种症状的出现会对儿童的生活和学习能力产生重大影响。

　　首先，在生理方面，发育迟缓症儿童的身高和体重增长会明显滞后，和同龄人相比明显矮小且体重偏轻。他们常常需要更长的时间才能掌握简单的运动技能，如坐、爬行、走路等。智力发育也相对缓慢，语言的掌握和运用能力较弱，可能会出现言语发育迟缓、单词或句子表达不够清晰的情况。

　　其次，在心理和行为方面，发育迟缓症儿童往往表现出较弱的社交能力和情绪表达能力。他们可能会有沉默寡言、目光不集中、情绪波动大等特点。与同龄人相比，他们可能更容易受到外界刺激的干扰，容易出现焦虑、易激怒等情绪问题。另外，发育迟缓症儿童的行为表现也可能不如同龄人成熟，比如常常有强迫性行为、固定的刻板行为模式和重复性动作等。

　　此外，发育迟缓症儿童在认知方面也存在明显差异。他们可能在注意力集中、记忆力和问题解决能力等方面相对较弱。在学习过程中，他们可能需要更多的时间和学习资源来掌握新的知识和技能。在社交互动中，他们可能更容易受到同伴的排斥或忽视，导致自尊心和自信心的受挫。

　　对于患有发育迟缓症的儿童来说，他们需要家庭和社会的理解和支持。家长和教育者可以提供适合他们特殊需求的教育和训练，帮助他们克服困难，发挥潜力。针对不同的症状，可采取言语治疗、物理治疗、行为训练等多种综合干预手段，配合专业的医疗治疗。

　　总之，发育迟缓症的症状涵盖多个领域，包括生理、心理和认知等方面。这些症状会对儿童的正常成长和发展产生影响，需要及早诊断和干预。通过家庭、学校和社会的关注和支持，我们可以帮助这些儿童克服困难，实现他们的全面发展。