我相信，每一个多动症孩子都是独一无二的，他们的命运不应该被简单的问句所限制。虽然多动症常常带来一系列挑战，但随着孩子的成长和正确的支持，他们有机会发展出自己独特的潜力，变得与常人无异。

　　首先，多动症并不意味着孩子的智力有问题。他们可能在学习上面临一些困难，但这并不代表他们的大脑无能。事实上，许多多动症孩子在一些特定领域，如创造力和想象力，展示出了非凡的才能。这些孩子常常具有对细节的敏锐观察力和快速思维的优势，这些优势有助于他们在特定领域中表现出色。

　　其次，家庭和社会环境对多动症孩子的发展起着至关重要的作用。通过持续的支持和耐心的教育，家庭成员可以帮助孩子培养出适应学习和社交环境的技能。给予多动症孩子明确的规则和结构化的生活方式可以帮助他们更好地掌握自己的行为并建立自信。

　　此外，教育系统也扮演着至关重要的角色。老师和学校应该提供适当的支持和资源，帮助多动症孩子克服他们在学习中遇到的困难。通过个性化教学和使用适合他们学习风格的教学方法，学校可以帮助多动症孩子更好地参与到课堂活动中。

　　还有一个重要的方面是心理和行为治疗。通过接受认知行为疗法或其他心理疗法，多动症孩子可以学会管理注意力和情绪，控制冲动，增强自律能力。这将对他们的日常生活产生积极的影响，并提升他们在学校和社交场合中的表现。

　　最后，成功的关键在于多动症孩子的自我接受和积极的心态。将多动症视为一种特殊的天赋而非缺陷，帮助孩子树立自信心和积极的自我形象。在一个包容的环境中，他们能够更好地开发自己的潜力，并在社会中融入。

　　所以，答案是肯定的，多动症孩子长大后能够变得像正常人一样成功。对于每一个像我所描述的多动症孩子，他们的独特之处在于他们所具备的才智和努力。让我们共同努力，为这些孩子提供积极的支持和机会，相信他们能够超越多动症的限制，展现他们真正的潜能。